Birdville ISD NEWS for 07/19/2022

BISD Staff Participate in the 2022 AVID Summer Institute 

Jul 18, 2022 03:54 pm

Birdville ISD educators representing Teaching and Learning & Advanced Academics were among the thousands who engaged in the first face-to-face AVID Summer Institute since 2019 in Dallas June 13–15. Those attending from Haltom High School, the Collegiate Academy of Birdville, and Haltom, North Oaks and Watauga middle schools participated in learning the best instructional strategies and leadership practices to impact collective agency in order to maximize student potential and possibility. 

El personal de BISD participa en el Instituto de Verano AVID 2022 

Los educadores de Birdville ISD que representan a Enseñanza y Aprendizaje y Académicos Avanzados estuvieron entre los miles que participaron en el primer Instituto de Verano AVID presencial desde 2019 en Dallas del 13 al 15 de junio. Los asistentes de Haltom High School, Collegiate Academy of Birdville y las escuelas intermedias Haltom, North Oaks y Watauga participaron en el aprendizaje de las mejores estrategias de instrucción y prácticas de liderazgo para impactar la agencia colectiva con el fin de maximizar el potencial y las posibilidades de los estudiantes. 

Career Fair

Jul 18, 2022 09:05 am

Teachers, Educational Aides and Substitutes

July 20, 2022
3–5 p.m.

North Richland Middle School
4801 Redondo St., N. Richland Hills, TX 76180

Come be a part of the BISD Family!

Texas Senate Bill 560 Survey

Jul 18, 2022 08:57 am

The Texas Education Agency’s English Learner Support Division is seeking your valuable input for the development of the TEA’s strategic plan aimed at improving outcomes for our 1.1 million emergent bilingual students.

• Complete survey online

Encuesta sobre el proyecto de ley 560 del Senado de Texas: la División de apoyo a los estudiantes de inglés de la Agencia de Educación de Texas está buscando su valiosa opinión para el desarrollo del plan estratégico de TEA destinado a mejorar los resultados de nuestros 1,1 millones de estudiantes bilingües emergentes.

Completa la encuesta en línea

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